赣北电子工业学校的师资队伍通常由具备专业理论知识和实践经验的教师组成。学校会配备一定比例的“双师型”教师，这些教师既拥有教师资格证书，也具备相关职业资格证书或企业工作经历，能够将理论教学与实践操作紧密结合。师资结构包括文化课教师和专业课教师，共同负责学生的全面培养。
在教学质量方面，学校以培养学生职业技能为核心。课程设置上，理论课与实践课并重，很多专业课程会在实训室或实训车间进行，采用“做中学、学中做”的模式。学校会定期更新实训设备，力求贴近企业生产实际。教学质量的管理通过教学督导、听课评课、学生反馈等多种方式进行。同时，学校积极组织学生参加各级职业技能竞赛，以赛促学，检验和提升教学成果。总体而言，作为一所中职学校，其教学重点在于让学生掌握胜任岗位的基本技能，并为后续升学或就业做好扎实准备。
