榆林体育运动学校拥有一支结构相对合理、经验丰富的师资队伍。教练员队伍中包括多名高级教练和国家一级教练，他们大多具有专业的运动员背景和长期的一线训练经验，熟悉青少年运动员培养规律，能够为学生提供科学、系统的专项训练指导。文化课教师则负责学生的语文、数学、英语等基础文化课程教学，确保学生达到中等职业教育文化课要求。
在教学质量方面，学校坚持“读训并重”的原则。训练质量以竞赛成绩和人才输送率为重要衡量标准，学校在多个项目上保持着较强的竞争力。文化课教学则针对运动员学生的特点，合理安排教学与训练时间，努力保障学生的学习效果。学校通过严格的管理和考核制度，促进教风、学风建设，旨在培养既有优良运动成绩又有一定文化素养的合格体育人才。教学质量总体能够满足体育后备人才培养和中等职业教育的双重目标。
