常宁职业中等专业学校致力于建设一支结构合理、专兼结合的“双师型”教师队伍。学校师资主要由具有丰富教学经验的专业课教师和从行业企业聘请的技术能手、能工巧匠组成。许多教师不仅拥有教师资格证，还具备相关职业资格证书和行业从业经验，能够将理论与实践紧密结合进行教学。
在教学质量方面，学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，注重学生实践技能培养。课程体系通常采用“公共基础课+专业核心课+技能实训课”的模式，确保学生文化素养与专业技能同步发展。实训教学环节占有较大比重，学校建有相应的专业实训室和实训基地，模拟真实工作场景，让学生在做中学、学中做。
学校通过定期开展教研活动、组织教师参加国培省培、下企业实践等方式，不断提升教师的教学能力和专业水平。同时，通过建立教学质量监控与评价体系，对教学全过程进行管理，保障教学效果。学校鼓励学生参加各级各类职业技能竞赛，以赛促学、以赛促教，这也是检验教学质量的重要窗口。
