衡水卫生学校拥有一支结构相对合理、教学经验丰富的专兼职教师队伍。学校师资通常由多年从事医学专业教学的理论教师和来自临床一线的实践经验丰富的兼职教师共同构成。许多专业教师具备“双师型”素质，既拥有教师职称，也具备医师、护师、技师等职业资格，能够将临床最新实践和标准融入课堂教学。
在教学质量方面，学校坚持以能力为本位，注重理论与实践相结合。课程设置上，文化基础课与专业课程并重，专业课程中又强化实验、实训、实习等实践教学环节。学校建有符合专业教学要求的实验实训室，如基础护理实训室、模拟病房、口腔技工室、显微镜室等，确保学生有充足的动手操作机会。教学管理上，学校有系统的教学督导和评价机制，通过听课、评教、技能考核等方式保障教学质量。总体而言，学校致力于培养适应医疗卫生一线需要的技能型人才，教学质量能够得到基本保障。
