四川省信息工程学校拥有一支结构相对合理、专业素质较强的师资队伍。学校教师主要由专业课教师、文化基础课教师和实习指导教师组成，其中不少教师具备“双师型”素质，既拥有教师资格证书，也具备相关的职业资格证书或企业工作经历，能够将理论教学与实践操作有效结合。学校会定期组织教师参加各级各类培训、下企业实践，以更新教育理念和专业技能，保障教学内容与行业技术发展同步。
在教学质量方面，学校坚持以技能培养为核心，实行“理实一体化”教学模式。课程设置紧贴职业标准和岗位需求，理论课与实践课比例安排合理。学校配备有计算机网络、电子电工、电子商务、会计电算化等多个专业实训室，确保学生有充足的设备进行动手操作。教学管理过程注重规范，通过教学检查、听课评课、学生评教等方式监控教学质量。同时，学校积极组织学生参加技能竞赛，以赛促学，检验教学成果。总体而言，学校的教学能够围绕学生职业技能和职业素养的提升展开，教学质量在中职院校中具有较好保障。
