成都中山职业技术学校注重师资队伍建设，致力于打造一支结构合理、专兼结合、素质优良的教师团队。学校教师队伍主要由具有丰富教学经验的专业课教师、文化课教师以及从行业企业聘请的兼职技术能手或专家构成。许多专业课教师具备“双师型”素质，即既有教师职业资格，又有相关行业的职业资格证书或企业工作经验，能够将理论与实践紧密结合进行教学。
在教学质量管理方面，学校建立了相应的教学监督与评价体系，定期开展教学检查、听课评课、学生评教等活动，以保障教学过程的规范性和有效性。学校强调课堂教学与技能实训并重，课程设置紧跟行业技术发展，不断更新教学内容与方法。
学校通过组织学生参加校级、市级乃至省级的技能竞赛，以赛促学、以赛促教，检验和提升教学成果。学生在各类竞赛中取得的成绩，也从侧面反映了学校的教学水平。同时，学校鼓励教师参加各类培训、教研活动和下企业实践，以提升其专业能力和教学水平。总体而言，学校通过加强师资建设和教学管理，努力为学生提供符合职业教育规律、满足就业与升学需求的教育教学质量。
