安徽交通技术学校拥有一支结构相对合理、专兼结合的师资队伍。学校教师通常包括文化课基础教师和专业理论课教师，其中不少专业教师具备“双师型”素质，即既有教师资格证书，又具备相关职业资格证书或企业工作经历，能够将理论知识与实践操作有效结合进行教学。学校也会从合作企业聘请技术骨干或能工巧匠担任兼职教师，将生产一线的最新技术和标准带入课堂。
在教学质量方面，学校遵循职业教育规律，注重理论与实践一体化教学。课程设置上，除了公共基础课，专业课程体系强调实用性和针对性，核心课程内容与职业标准对接。教学过程中，普遍采用项目教学、案例教学、仿真教学等模式，利用校内的实训车间、实验室强化学生的技能训练。学校通过教学督导、学生评教、技能考核等方式监控教学质量，并积极组织学生参加各级各类职业技能大赛，以赛促学，检验和提升教学成效。总体而言，学校致力于培养符合行业要求的技术技能人才，教学质量能够得到基本保障。
