在传统的升学观念中，似乎只有考上普通高中继而考上大学才是成功之路，这条路上竞争激烈，被形容为“千军万马过独木桥”。百色市民族工业中等专业学校则提供了“弯道超车”的另一种可能。这里的“超车”不是指超越他人，而是指找到最适合自己的发展路径，实现个人价值的最大化。
学校帮助学生“弯道超车”的方式在于，它引导学生将竞争焦点从单一的文化课笔试，转向专业技能和综合素质的比拼。在这里，评价标准是多元的，一个技能大赛的奖项、一个精湛的实操作品、一项创新的小发明，都可能成为学生脱颖而出的亮点。学校通过与企业对接的课程和实习，让学生提前接触行业、了解职业，比同龄人更早进行职业规划，积累工作经验。当普通教育路径的学生还在进行理论学习时，中职学生可能已经成为了某个技术领域的熟练工，或者通过技能高考进入了心仪的大学，这种差异化的发展策略本身就是一种智慧的“超车”。
