马鞍山卫生学校拥有一支结构相对合理、专业素质较强的师资队伍。学校教师通常由多年从事医学教育和临床工作的专任教师以及从合作医院聘请的具有丰富实践经验的专业技术人员兼任。许多专业教师具备“双师型”素质，即同时拥有教师职称和医疗卫生领域的职业资格，能够将最新的临床实践和行业标准融入教学。
在教学质量方面，学校坚持以培养实用型技能人才为目标。课程设置紧密结合职业岗位需求，理论教学与实践教学并重。学校配备有模拟病房、基础护理、内科护理、外科护理、急救、解剖、检验、药剂、康复等多个专业实训室，确保学生有充足的动手操作机会。教学过程管理较为严格，通过日常教学检查、听课评课、学生评教等方式保障教学秩序与效果。
学校还注重学生的职业技能培养，积极组织学生参加各级各类技能大赛，以赛促学、以赛促教。同时，将职业资格标准融入课程体系，帮助学生为考取相关职业资格证书打下坚实基础。通过与医疗机构深度合作，安排学生进行临床见习和毕业实习，使学生在真实工作环境中锻炼和提升综合职业能力。
