马钢卫校的师资队伍通常由具备丰富教学经验的专业课教师和具有一定临床实践经验的“双师型”教师构成。学校注重教师队伍建设，通过引进高校毕业生、从医疗卫生机构聘请兼职教师、鼓励在职教师参加培训和临床进修等方式，优化师资结构。许多专业课教师拥有医学、护理学等相关专业背景，部分教师还持有执业医师、执业护士等资格证书，能够将理论知识与临床实践紧密结合进行教学。
在教学质量方面，学校以培养实用型技能人才为目标，构建了理论教学与实践教学并重的课程体系。理论教学强调基础知识够用、实用，实践教学则通过校内实训和校外实习两个环节强化。校内建有模拟病房、基护实训室、解剖实验室、检验实验室、药剂实验室等专业实训场所，供学生进行反复的技能操练。校外则与多家稳定的实习医院合作，确保学生能在真实的医疗环境中完成临床实习。学校教学管理规范，通常会定期开展教学检查、听课评课、技能竞赛等活动，以促进教学水平的提升，确保学生能扎实掌握专业知识和技能，为升学和就业打下坚实基础。
