阜阳职业技术学校拥有一支结构相对合理、专兼结合的师资队伍，为教学质量提供了基本保障。学校教师通常包括文化课教师、专业课教师以及从企业聘请的兼职技术能手。
在师资建设方面，学校注重“双师型”教师的培养，即鼓励教师既具备理论教学能力，又拥有实践操作技能或相关职业资格证书。许多专业课教师具有行业企业工作经历，能够将生产一线的实际案例和经验融入教学。学校也会定期组织教师参加各级各类培训、下企业实践，以更新知识技能，提升教学水平。教学质量管控上，学校建立有常规教学检查、听课评课、学生评教等制度，确保教学环节规范有序。教学过程中，强调理论与实践相结合，加大实训课程比重，利用校内外实训基地强化学生技能训练。同时，学校积极组织学生参加职业技能等级证书考试和各级技能大赛，以赛促学，检验和提升教学成果。总体而言，学校致力于培养符合社会需要的技能型人才，教学质量在区域内具备一定竞争力。
