辽宁省劳动经济学校拥有一支结构相对合理、教学经验丰富的师资队伍。学校教师队伍通常由理论扎实的专任教师和来自行业企业的兼职技术专家共同组成。专任教师中具备“双师型”素质的教师占比较高，他们不仅拥有教师资格，还具备相关的职业资格证书或丰富的企业实践经验，能够将生产一线的实际案例和技术标准融入教学。
在教学质量方面，学校坚持以技能培养为核心，实行理实一体化的教学模式。课程设置紧跟行业技术发展，及时更新教学内容。学校建有数控加工、机电一体化、汽车维修、计算机等多个专业的实训基地和实验室，确保学生有充足的动手操作机会。教学过程强调“做中学、学中做”，通过项目教学、案例教学等方式，着力提升学生的实际操作能力和解决复杂问题的综合职业素养。
学校还通过组织学生参加各级各类职业技能大赛、推行“1+X”证书制度等方式，以赛促学、以证促教，检验和提升教学质量。同时，建立有教学督导和评价机制，对教学过程进行监控和反馈，持续改进教学效果。总体而言，学校的教学紧密围绕培养实用型技能人才的目标展开，教学质量能够得到基本保障。
