郑州市财经学校拥有一支结构相对合理、专兼结合的教师队伍。学校教师主要包括文化基础课教师和专业课教师，其中不少专业课教师具备“双师型”素质，即既有教师职业资格，又有相关职业资格证书或企业工作经验，能够将理论教学与实践操作紧密结合。学校也会从合作企业聘请技术骨干或行业专家担任兼职教师，将最新的行业动态和实操技能带入课堂。
在教学质量方面，学校遵循职业教育规律，强调“以就业为导向，以能力为本位”的教学理念。课程设置上，除了公共基础课程，专业课程体系通常按照岗位能力要求进行构建，理论与实践课时分配合理。教学过程中，广泛采用项目教学、案例教学、情景模拟等教学方法，利用校内实训室开展实操训练，增强教学的针对性和实效性。
学校重视教学管理和质量监控，有常规的教学检查、听课评课制度。同时，积极组织学生参加校级、市级乃至省级的技能竞赛，以赛促学、以赛促教，检验和提升教学质量。当然，教学质量的感知也因专业和班级而异，总体而言，学校致力于为学生提供符合国家中等职业教育标准的教学服务，确保学生掌握必要的文化知识和专业技能，为其升学和就业打下基础。
