鞍山市工程技术学校作为一所正规的中等职业学校，其师资队伍通常由具备理论知识和实践经验的教师组成。学校会配备一定比例的“双师型”教师，这些教师既拥有教师资格证书，也具备相关职业资格证书或企业工作经历，能够将生产一线的实际案例和技能要求融入教学，这对于职业技能培养至关重要。
在教学质量方面，学校会遵循国家中职教育的教学标准，开设公共基础课、专业理论课和专业技能课。教学质量保障依赖于多个方面，包括课程设置的合理性、实训设备和场地的完善程度、教学管理的过程控制以及对学生学习成果的评价。为了提升教学效果，学校会组织教师参加培训，开展教学研讨，并可能引入行业企业专家参与教学或讲座。学生的技能水平可以通过参加各级职业技能大赛来检验，大赛成绩也是衡量学校教学质量的一个参考指标。总体而言，学校的教学致力于让学生学有所获，掌握立足社会的专业技能。
