重庆公共卫生学校拥有一支专兼结合、结构相对合理的师资队伍。专业教师通常具备医药卫生相关专业的教育背景，不少教师拥有行业从业经验，属于“双师型”教师，能够将临床实践或行业最新动态融入教学。学校也可能聘请来自合作医院或企业的技术骨干担任兼职教师，指导学生进行实践操作，确保教学内容与岗位需求接轨。
在教学质量方面，学校以培养实用型技能人才为目标，课程设置紧贴职业标准和岗位要求。理论教学注重基础性和实用性，同时大力强化实践教学环节。通过建设校内专业实训室和拓展校外实习基地，为学生提供充足的动手操作机会。教学管理上，学校通常有较为规范的流程，通过日常教学检查、学生评教、技能考核等方式保障教学运行。教学质量最终体现在学生的技能掌握程度、职业资格证书获取率以及升学就业情况上。
