河南省工商行政管理学校拥有一支结构相对合理、教学经验丰富的师资队伍。学校教师通常包括理论基础扎实的专任教师和来自行业企业的兼职技术能手，这种“双师型”教师队伍的建设，旨在将理论教学与实践技能培养更好地结合起来。许多教师具有中级、高级专业技术职称，并积极参与职业教育教学改革与研究。
在教学质量方面，学校坚持以学生为中心，注重教学过程的规范性与实效性。课程设置紧跟行业发展趋势，不断更新教学内容。教学方法上，除了理论讲授，更强调实训操作、案例教学、项目驱动等，建有相应的专业实训室或实训基地，以保障学生动手能力的培养。学校教学管理通常较为严格，通过常规教学检查、听课评课、学生评教等方式保障教学秩序的稳定和教学效果的提升，致力于培养符合社会要求的技术技能人才。
