安庆立人中等专业学校致力于建设一支结构合理、专兼结合的师资队伍。学校教师队伍通常由文化课教师、专业课教师以及从企业聘请的兼职技术导师组成。专业课教师多数具备“双师型”素质，即既有教师资格证书，又有相关的职业资格证书或企业工作经验，能够将理论知识与实际操作紧密结合进行教学。
在教学质量方面，学校遵循职业教育规律，构建了以能力为本位的课程体系。理论教学强调够用、实用，不追求过深的理论推导，而将教学重点放在技能培养上。实践教学环节占有很大比重，学校通过建设校内实训基地和拓展校外实习基地，确保学生有充足的动手操作机会。教学过程管理严格，有相应的教学督导和评价机制。
学校还积极组织学生参加各级各类职业技能大赛，以赛促学、以赛促教，检验和提升教学成果。总体而言，学校的教学紧密围绕培养实用型技能人才的目标展开，教学质量体现在学生职业技能的掌握程度和毕业后的发展状况上。当然，教学质量的持续提升是一个长期过程，需要学校不断投入和改革创新。
