濮阳第二职业中等专业学校拥有一支结构相对合理、专兼结合的教师队伍。学校注重师资队伍建设，通过引进、培养等多种方式，提升教师的专业水平和教学能力。其中不乏具有丰富教学经验的骨干教师，以及从企业聘请的能工巧匠担任兼职教师，他们将生产一线的实践技术和最新工艺带入课堂，增强了教学的实用性和针对性。
在教学质量方面，学校坚持理论与实践相结合的教学模式。除了必要的文化基础课和专业理论课，学校尤为重视实践教学环节，建有相应的专业实训室和实训基地，保障学生有充足的动手操作机会。学校积极推行“做中学、学中做”的教学方法，并鼓励学生参加各级各类职业技能大赛，以赛促学，以赛促教。教学管理通常较为严格，通过常规教学检查、听课评课等方式保障教学秩序和效果，致力于培养既懂理论又能熟练操作的技术技能人才。
