阜阳工业经济学校拥有一支结构相对合理、专兼结合的师资队伍。学校教师包括理论基础扎实的专职文化课教师和专业技能突出的专业课教师。其中，不少专业教师具备“双师型”素质，既持有教师资格证，又拥有相关职业资格证书或丰富的行业企业工作经历，能够将生产实践中的最新知识、技术和标准带入课堂。
学校通过引进高校毕业生、从企业聘请技术能手、选派教师参加国培省培及企业实践等多种方式，不断优化师资结构，提升教师队伍的整体水平。在教学管理方面，学校建立了常规教学检查、听课评课、学生评教等制度，确保教学秩序规范运行。学校积极推动教学改革，鼓励教师采用项目教学、案例教学、理实一体化教学等模式，提高课堂教学的实效性和吸引力。
教学质量保障还体现在实训条件建设上。学校投入建设了与各专业配套的实训室和实训基地，确保学生有充足的动手操作机会。通过组织学生参加各级各类技能大赛，以赛促学、以赛促教，有效检验和提升了教学成果。总体而言，学校致力于为学生提供扎实的文化基础教育和实用的职业技能教育。
