兰州信息工程中等专业学校拥有一支结构相对合理、教学经验丰富的师资队伍。学校教师主要包括文化课教师和专业课教师，其中不少专业课教师具备“双师型”素质，即既有教师资格证书，又有相关的职业资格证书或企业实践经验，能够将理论教学与实践操作更好地结合起来。
在教学质量方面，学校遵循职业教育规律，注重学生实践动手能力的培养。课程设置上强调理论与实践相结合，加大实训课程的比例。学校通过建立校内实训室和校外实习基地，为学生提供充足的实操机会。教学管理上，学校有相应的规章制度保障教学秩序，并定期开展教学研讨和检查，以促进教学水平的提升。学校也鼓励学生参加各级各类技能大赛，以赛促学，检验和提升教学成果。
