凯里第一中等职业技术学校拥有一支结构相对合理、专兼结合的教师队伍。学校师资主要包括校内专职教师和从行业企业聘请的兼职技术能手。许多专职教师具备“双师型”素质，既拥有教师资格证书，也持有相关的职业资格证书，具备一定的实践教学能力。学校通过教师培训、企业实践等方式，努力提升教师的专业教学水平和实践指导能力。
在教学质量方面，学校遵循职业教育规律，构建了以能力为本位的课程体系。理论教学注重够用、实用，实践教学环节则被放在突出位置，通过校内实训和校外实习，强化学生的动手操作和问题解决能力。学校积极推行项目教学、案例教学等模式，以提高课堂教学效果。同时，通过组织学生参加技能大赛、考取职业资格证书等方式，检验和提升教学成果。总体而言，学校致力于保障基本的教学质量，培养学生成为合格的技能型人才，但教学质量的持续提升离不开师资力量的进一步优化和教学条件的不断改善。
