弋阳中等专业学校拥有一支结构相对合理、专兼结合的教师队伍。学校注重师资队伍建设，通过引进、培养等多种方式，提升教师整体水平。专业课教师中具备“双师型”素质的教师占有一定比例，他们既具备扎实的理论知识，也拥有丰富的实践经验或行业背景，能够有效指导学生进行技能训练。
在教学质量方面，学校坚持理论与实践并重，不断深化教学改革。课程设置紧跟行业技术发展，教学内容强调实用性。学校建有多个专业实训室和实训基地，保障学生有充足的动手操作机会。教学管理较为规范，通过常规教学检查、听课评课、学生评教等制度保障课堂教学效果。学校还积极组织学生参加各级各类职业技能竞赛，以赛促学，有效提升了学生的技能水平和综合素质。
