平顶山工业学校拥有一支结构相对合理、实践经验丰富的师资队伍。学校教师队伍由专职教师和兼职教师组成，其中不少专职教师具备“双师型”素质，既拥有扎实的理论知识，又持有相关的职业资格证书或具备企业工作经历，能够将生产实践中的知识和技能有效融入教学。
在教学质量方面，学校坚持理论与实践并重的教学原则。课程设置上，专业课程占比高，并配有大量的实验、实训和实习环节。学校建有符合专业教学需求的各类实训实验室和实训基地，确保学生有充足的动手操作机会。教学管理上，学校有规范的教学督导和评价体系，致力于保障课堂教学和实训教学的效果。
学校还积极推动教学改革，鼓励教师采用项目教学、案例教学等现代教学方法，以增强教学的针对性和实效性。同时，通过组织学生参加各级各类职业技能竞赛，以赛促学、以赛促教，有效检验和提升了教学质量。总体而言，学校能够为学生提供符合职业教育规律、贴近生产实际的教学服务，确保学生学有所获、学有所长。
