博爱职业中等专业学校拥有一支结构相对合理、专兼结合的教师队伍。学校注重师资队伍建设，通过引进、培养等多种方式，提升教师的专业水平和教学能力。专业教师中既有具备扎实理论功底的专业课教师，也有一批来自行业企业、拥有丰富实践经验的兼职教师或“双师型”教师，他们能将生产一线的技术、标准和案例带入课堂，使教学更贴近实际。
在教学质量方面，学校坚持育人为本，以提升学生综合职业能力为核心。教学管理规范，课程设置紧扣国家教学标准和职业资格要求。学校大力推进教学改革，采用项目教学、案例教学、情景模拟等教学方法，增强课堂教学的互动性和实效性。实训教学环节占有重要比重，确保学生有充足的动手操作机会。
学校通过定期开展教学检查、听课评课、学生评教等活动，对教学质量进行监控和反馈。同时，积极组织师生参加各级各类技能竞赛，以赛促教、以赛促学，取得了不少成绩，这也在一定程度上反映了学校的教学水平。当然，教学质量的持续提升是一个长期过程，学校也在不断努力优化教学条件和师资力量。
