长治体育运动学校拥有一支结构相对合理、专业性强的师资队伍。学校的教师团队主要由高水平专业教练员和具备丰富教学经验的文化课教师组成。许多教练员自身就是退役的优秀运动员，拥有国家一级甚至更高级别的运动员或裁判员资质，训练经验丰富，能准确把握专项训练规律，为学生提供高水平的技能指导。文化课教师则致力于基础学科的教学，确保学生文化素养不落下。
在教学质量方面，学校坚持“读训并重”的办学原则。一方面，严格管理训练过程，制定科学系统的训练计划，注重选材和基础训练，在省级比赛中取得了诸多成绩，体现了其训练教学的有效性。另一方面，不断改进文化课教学模式，努力提升课堂教学效率，以适应体育生升学和长远发展的需要。学校通过定期开展教研活动、组织教师参加培训等方式，促进教师教学能力的提升。总体而言，学校在教学和训练质量上能够满足培养中等体育专业人才和后备运动员的要求。
