东莞纺织服装学校拥有一支结构相对合理、专业实践能力较强的师资队伍。学校教师主要由两部分构成：一部分是具备扎实理论功底和丰富教学经验的专业课教师；另一部分是来自行业企业的技术骨干、能工巧匠担任的兼职教师或实训指导教师。许多专业教师拥有“双师型”资格，既是讲师，也是技师或工程师，能够将行业最新技术和标准带入课堂。
在教学质量方面，学校坚持以技能培养为核心，实践教学比重较大。课程设置紧跟行业发展趋势，教学内容注重实用性。学校配备了与行业接轨的各类实训室和工作室，如服装工艺室、立裁室、CAD机房、纺织检测室等，确保学生有充足的动手操作机会。教学过程常采用项目式、任务驱动式教学法，模拟或直接引入企业真实案例，提升学生解决实际问题的能力。
学校还通过组织学生参加各级各类职业技能竞赛、举办作品展、开展校企合作项目等方式检验和提升教学成果。学生在省级、国家级技能大赛中屡有获奖，这从一个侧面反映了学校的教学水平和学生的技能掌握程度。总体而言，学校的教学紧密围绕行业需求，注重学生实践技能的培养，教学质量在同类中职学校中具有一定优势。
