甘肃银行学校作为一所行业背景鲜明的中等职业学校，其师资队伍通常由具有丰富教学经验的专业课教师和具有一定行业实践经验的教师构成。学校会注重引进和培养“双师型”教师，即既具备教师资格，又拥有会计、经济等相关职业资格证书或企业工作经历的教师，这类教师能够将理论知识与实际工作场景更好地结合，提升教学的实用性。
在教学质量方面，学校以培养学生职业技能为核心，课程设置紧扣金融、会计等行业标准。教学模式上，除了理论讲授，更侧重于实训操作，通过模拟银行、会计软件实训、沙盘模拟等实践环节，强化学生的动手能力。学校教学质量的高低，直接体现在学生的技能竞赛成绩、职业资格证书通过率以及对口升学考试的成绩上。学生和家长可以通过了解学校在这些方面的成果，来间接评估其教学质量。选择职业学校，考察其师资的实践背景和学校的实训条件是非常重要的环节。
