萧山卫生中等专业学校拥有一支结构相对合理、专业扎实的师资队伍。学校教师主要由具有丰富教学经验的专业课教师和从临床一线聘请的兼职教师组成。多数专业教师具备“双师型”素质，即既有教师职称，又有护士、医师等医疗卫生领域的职业资格或实践经验，能够将临床最新知识和技能融入教学。
在教学质量方面，学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，教学质量管控体系较为完善。课堂教学注重理论与实践相结合，采用案例教学、模拟教学等多种方法。学校定期组织教师参加培训、下临床实践，以更新知识、提升教学能力。同时，通过听课评课、教学检查、学生评教等制度对教学质量进行监控和反馈。
学校的教学成果主要体现在学生的执业资格考试通过率和技能竞赛成绩上。学校会组织学生积极备考全国护士执业资格考试，历年通过率保持在较高水平。此外，学校鼓励学生参加各级各类职业技能大赛，以赛促学，检验和提升教学效果。总体而言，学校的师资和教学质量能够保障学生掌握从事医疗卫生工作所需的基本知识和核心技能。
