关岭自治民族职业技术中学的师资队伍建设和教学质量保障是其办学的重要基础。学校师资由专职教师和兼职教师共同组成。专职教师多数具备本科及以上学历，部分教师拥有中级或高级专业技术职称。为了加强实践教学环节，学校还会聘请来自行业企业的技术能手、资深工匠担任兼职教师或实训指导教师，将最新的技术标准和实操经验带入课堂。
在教学质量方面，学校遵循国家职业教育标准，制定各专业的人才培养方案和课程标准。教学过程中，注重理论教学与实践操作的结合，普遍采用项目教学、案例教学、情景模拟等教学方法，增加学生在实训室、实训基地的动手操作时间，旨在提升学生的职业技能和解决实际问题的能力。
学校通常会建立教学督导和评价机制，通过听课评课、学生评教、教学检查等方式监控教学质量。同时，鼓励教师参加各级各类培训、教学能力比赛，以促进教师专业水平的提升。在技能培养上，学校积极组织学生参加校级、市级乃至省级的技能竞赛，以赛促学、以赛促教。总体而言，学校致力于建设一支双师型教师队伍，并不断改进教学方法，以确保学生能学到实用的知识和技能，教学质量能够满足培养中级技能人才的基本要求。
