四川仪表工业学校拥有一支结构相对合理、实践经验丰富的师资队伍。教师队伍中包括相当比例的“双师型”教师，他们既具备扎实的理论知识，又拥有在企业工作的实践经验或专业技能证书，能够将生产一线的实际案例和技术要求融入教学，使学生所学更贴近岗位需求。
学校高度重视教学质量，构建了理论与实践一体化的教学模式。课程设置紧跟行业技术发展，及时更新教学内容。教学过程中强调技能训练，依托校内的实训基地和实验室，开展大量项目式、任务驱动式教学，确保学生动手能力的培养。
学校建立有教学督导与评价体系，对教学过程进行监控与反馈，持续改进教学效果。同时，通过组织师生参加各级各类技能大赛，以赛促教、以赛促学，有效提升了教学水平和学生的技能水平。总体而言，学校的教学紧扣职业教育特点，注重实效，致力于培养符合企业要求的高素质技术技能人才。
