榆次区职业技术学校的师资队伍通常由文化课教师和专业课教师组成。专业课教师中，“双师型”教师是重要力量，他们既具备教师资格，又拥有相关职业资格证书或企业工作经验，能够将理论教学与实践操作紧密结合。学校会通过引进企业技术骨干、选派教师到企业实践等方式，不断提升师资队伍的实践教学能力。
在教学质量方面，学校遵循职业教育的规律，构建了以能力为本位的课程体系。课堂教学注重理论与实践一体化，普遍建有专业实训室或实训基地，保证学生有充足的动手操作机会。学校通过开展技能训练、技能竞赛、考取职业技能等级证书等方式，强化学生的技能水平。教学质量的高低最终体现在学生的技能掌握程度、对口升学率和就业质量上，学校在这些方面会着力进行管理和提升。
