重庆医药学校拥有一支结构相对合理、专业实践能力较强的师资队伍。学校教师主要由专业课教师和公共基础课教师组成，其中不少专业课教师具备“双师型”素质，即他们既拥有教师职业资格，也拥有医药卫生相关领域的执业资格（如执业医师、执业药师、主管护师等），或有在医院、药企等一线单位工作的经历，能够将最新的行业实践知识和技能带入课堂。
在教学质量管理方面，学校通常建立有系统的教学管理体系。课程设置严格遵循国家中职教育专业教学标准，并结合行业发展趋势进行动态调整。理论教学与实践教学紧密结合，实践课程占比高，确保学生有充足的时间在实训室进行技能操作训练。教学过程有督导和评价机制，以保障教学计划的落实和教学效果的达成。
学校注重以赛促教、以赛促学，积极组织学生参加市级、国家级的职业院校技能大赛。通过技能竞赛，不仅能检验教学质量，也极大地提升了学生的专业技能水平和综合职业素养。同时，学校可能与医院、企业合作，聘请行业专家作为兼职教师或来校举办讲座，使学生能接触到行业前沿信息。总体而言，学校的教学紧密围绕医药卫生技能型人才的培养目标展开，质量有基本保障。
