福清卫生学校拥有一支结构相对合理、教学经验丰富的师资队伍。学校专任教师多数具备本科及以上学历，其中不乏拥有硕士学位的教师，部分专业教师还拥有相关职业资格证书，属于“双师型”教师。许多教师长期从事医学及护理教育，对中职学生的特点和教学规律有深刻理解，能够将复杂的医学知识深入浅出地传授给学生。
在教学质量保障方面，学校遵循职业教育的规律，构建了理论与实践相结合的教学体系。课程设置紧密对接国家职业标准和岗位需求，确保教学内容的前沿性和实用性。学校高度重视实践教学环节，建有模拟病房、基础护理实训室、内科外科实训室、药剂实训室、检验实训室等多个专业实训场所，配备了必要的教学模型和仪器设备，能够满足学生日常技能训练的需求。
学校通过定期开展教研活动、组织教师参加培训和进修、邀请行业专家来校讲座、选派教师到医院实践等方式，不断提升教师的教学水平和专业能力。在教学管理上，学校建立了相应的教学质量监控与评价机制，通过听课评课、教学检查、学生评教等方式，促进教学质量的持续改进。总体而言，学校能够为学生提供符合职业教育要求的教学服务，保障学生掌握就业所需的专业知识和核心技能。
