贵阳市城乡建设学校拥有一支结构相对合理、专业实践经验丰富的师资队伍。学校教师主要由专业课教师和公共基础课教师组成，其中不少专业课教师具备“双师型”素质，既持有教师资格证，也拥有相关职业资格证书或丰富的企业工作经历，能将行业最新技术和标准带入课堂。
在教学模式上，学校坚持理论与实践相结合，突出职业教育的技能本位。除了理论教学，学校非常重视实训环节，建有符合专业教学要求的各类实训室和实训基地，如建材实验室、测量实训场、装饰施工实训室等，确保学生有充足的动手操作机会。
教学质量管控方面，学校有常规的教学督导与评价机制，课程设置对接职业标准和岗位需求，积极推行项目教学、案例教学等模式。学校也鼓励教师参加各类培训和企业实践，以提升教学水平。总体而言，学校的教学紧密围绕培养学生扎实的专业技能和职业素养展开，毕业生在技能大赛和就业市场中的表现是对其教学质量的一种印证。当然，与所有学校一样，教学效果的实现也需要学生的主动配合与努力。
