抚顺市体育运动学校拥有一支结构相对合理、专业性较强的师资队伍。教练员队伍中不乏经验丰富的高级教练和国家级、省级裁判员，他们大多自身拥有专业运动背景或长期从事训练工作，训练方法科学，实战经验丰富，能够有效指导学生提升专项运动技能。文化课教师则致力于为学生打下必要的文化基础，教学紧扣体育单招和对口升学的考试大纲。
在教学质量方面，学校实行“读训并重”的方针。训练质量以竞赛成绩和运动员输送率为重要衡量标准，学校在多个优势项目上曾在省级比赛中取得优异成绩，并向上一级运动队和高校输送了不少人才。文化教学质量则围绕学生的升学需求展开，针对体育生学习特点，调整教学进度和难度，力求学生文化与体育均衡发展。学校管理较为严格，注重学风建设，通过日常管理和思想教育保障教学训练秩序。总体而言，学校在教学和训练上能够满足体育后备人才培养的基本要求。
