承德卫生学校拥有一支结构相对合理、专业经验丰富的师资队伍。教师队伍通常由专业理论基础扎实的专职教师和来自医疗卫生机构一线的兼职教师共同构成。许多专职教师具备“双师型”素质，既拥有教师职称，也具备医师、护师、技师等医疗卫生领域的职业资格，能够将理论教学与临床实践紧密结合。
在教学质量方面，学校遵循职业教育规律，构建了以岗位能力为核心的教学体系。课程设置强调理论与实践并重，除公共基础课外，专业课程内容紧密对接职业标准和岗位要求。学校配备有仿真实训室、模拟病房等实训设施，用于开展技能教学与训练。教学管理上，学校通过教学督导、学生评教、技能考核等方式保障教学质量。同时，学校积极组织学生参加各级职业技能竞赛，以赛促学，检验和提升教学成果，确保学生能够学到实用的专业知识与技能。
