兰州电力学校的师资队伍建设和教学质量保障是其人才培养的核心。学校拥有一支结构相对合理、实践经验丰富的专兼职教师队伍。其中，专职教师多数具备本科及以上学历，并拥有中级或高级专业技术职称。许多专业教师来自电力行业生产一线，拥有丰富的现场工作经验，他们将实际案例和生产标准融入教学，确保了教学内容的实用性和前沿性。
在教学质量方面，学校建立了较为完善的教学管理体系。课程设置严格遵循国家职业教育教学标准，同时结合区域电力行业的发展需求进行动态调整。理论教学强调够用、实用，重点突出专业核心课程。实践教学环节占比大，学校建有模拟变电站、电气控制实训室、电机检修车间、电工技能实训室等多个专业实训场所，让学生有充足的动手操作机会，强化技能训练。
学校积极推进教学改革，探索项目式教学、理实一体化教学等模式，激发学生学习兴趣。同时，通过组织技能竞赛、考取职业资格证书等方式，以赛促学、以证促教。在评价体系上，不仅关注期末考试成绩，更注重过程性考核，尤其是实践操作能力的评价。学校还与合作企业共同开发课程、教材，聘请企业技术骨干担任兼职教师或实习指导教师，使教学质量紧贴企业生产实际，努力培养出理论扎实、技能过硬的高素质技术技能人才。
