象州县职业技术学校拥有一支结构相对合理、专兼结合的教师队伍。学校注重师资队伍建设，通过引进高校毕业生、招聘企业能工巧匠、选派教师参加国培区培项目等多种方式，提升教师队伍的整体素质。其中不少专业教师具备“双师型”素质，既拥有教师资格证书，也具备相关职业资格证书或丰富的企业实践经验。
在教学质量方面，学校坚持以提高人才培养质量为核心。课程设置上，严格按照国家中职教学标准，同时融入行业企业的新技术、新规范，确保教学内容的前沿性和实用性。教学方法上，倡导理实一体化教学，大量采用项目教学、案例教学、仿真教学等模式，让学生在真实的或模拟的工作环境中学习技能。
学校建立了教学督导和评价机制，定期开展听课评课、教学检查和学生评教活动，以保障课堂教学效果。实训教学是质量把控的重点，学校不断完善实训条件，确保学生有充足的动手操作机会。总体而言，学校教学质量能够满足技能型人才培养的基本要求，学生在各级技能竞赛中时有获奖，是对教学成果的一种检验。
