太原体育运动学校的师资队伍通常由经验丰富的文化课教师和具有高水平运动背景或专业资质的教练员共同构成。文化课教师主要负责完成国家规定的语文、数学、英语等基础学科教学，确保学生达到中等职业教育文化素质要求。专项体育教练员是学校的核心师资力量，其中不少教练员自身曾是优秀运动员，拥有丰富的训练和比赛经验，部分教练员还持有高级教练员或国家级裁判员等资质，能够为学生提供专业、科学的训练指导。
在教学质量方面，学校坚持“读训并重”的原则。文化课教学注重基础，针对体育生的特点，可能采用更具针对性的教学方法和进度安排。体育训练质量是学校的生命线，训练计划系统、科学，并注重因材施教，力求在各级各类体育竞赛中取得优异成绩，从而检验训练成果。学校通过严格的管理和考核制度来保障教学与训练秩序。总体而言，学校在体育专项训练方面的教学质量具有明显优势，能够有效提升学生的竞技水平；文化课教学则致力于为学生后续升学或就业提供必要的知识支撑。
