南昌卫生学校拥有一支结构相对合理、专业经验丰富的师资队伍。学校教师通常由具备扎实理论功底的专业课教师和拥有丰富临床实践经验的双师型教师共同构成。许多专业教师毕业于医药类高等院校，并定期参加专业培训和临床实践，以更新知识体系，确保教学内容与行业技术发展同步。双师型教师则多来自医疗卫生机构一线，能将最新的临床案例和实践技能带入课堂。
在教学质量方面，学校坚持以培养实用型技能人才为目标，构建了理论教学与实践教学相结合的教学体系。课堂教学注重基础知识的传授，同时利用案例教学、情景模拟等多种方法提升教学效果。实践教学环节是重中之重，学校配备有符合专业教学标准的各类实验实训室，如基础护理、内科护理、外科护理、模拟产房、模拟药房、检验实验室等，为学生提供充足的动手操作机会。
学校严格执行教学计划，强化教学过程管理，并通过对学生进行技能考核、组织参加职业技能竞赛等方式检验教学成果。此外，学校与医疗机构的深度合作为学生提供了宝贵的临床见习和毕业实习机会，使学生在真实工作环境中巩固技能、提升职业素养。这些措施共同保障了学校能够向社会输送合格的卫生专业技能人才。
