富顺职业技术学校拥有一支专兼结合、结构相对合理的教师队伍。学校师资通常由文化课教师、专业课教师以及从企业聘请的兼职技术技能教师组成。专业课教师中，“双师型”教师占一定比例，这些教师既具备理论教学能力，又拥有相应的职业资格证书或企业实践经验，能够更好地指导学生进行技能训练。
在教学质量方面，学校遵循职业教育规律，注重理论与实践相结合。课程体系一般包含公共基础课、专业核心课和技能实训课。学校建有相应的专业实训室或实训基地，保障学生有充足的动手操作机会。教学质量监控体系通常包括教学常规检查、学生评教、技能考核等环节。学校积极组织学生参加各级职业技能大赛，以赛促学、以赛促教。同时，通过开展校企合作，将行业标准、企业项目引入教学，努力使教学质量贴近生产实际需求，提升学生的综合职业能力。
