梧州电子科技职业技术学校的师资队伍由专职教师和兼职行业专家共同组成。专职教师多数具备本科及以上学历，并拥有相应的教师资格和专业职称。学校注重“双师型”教师的培养，即要求教师既具备理论教学能力，又拥有实践操作经验或职业资格证书，以确保教学与行业接轨。
在教学质量方面，学校遵循职业教育规律，构建了以能力为本位的课程体系。理论教学与实践教学并重，校内建有多个专业实训室和实训基地，保障学生有充足的动手操作机会。教学管理上，学校有常规的教学督导和评价机制，以促进教师不断改进教学方法。此外，学校通过组织技能竞赛、考取职业资格证书、开展校企合作项目等方式，检验和提升教学成果。总体而言，学校致力于为学生提供实用的职业技能教育，教学质量能够满足培养中级技能人才的基本要求。
