池州生态经济学校拥有一支结构相对合理、专兼结合的师资队伍。学校教师包括文化课教师、专业课教师以及从行业企业聘请的兼职技能导师。其中，专业课教师多数具备“双师型”素质，即既有教师资格证书，又具备相关职业资格证书或企业实践经验，能够将理论教学与实践操作紧密结合。
在教学质量方面，学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育方针，教学质量保障体系不断完善。课程设置上，强调理论与实践并重，文化课为学生奠定必要的知识基础，专业课和实训课则着重培养学生的动手能力和职业技能。学校建有各专业配套的实训室和实训基地，确保学生有充足的实操机会。
学校通过开展教学检查、听课评课、技能比武、校企共同教研等活动，促进教师教学水平的提升。同时，积极组织学生参加各级各类职业技能大赛，以赛促学、以赛促教，取得了不少成绩。总体而言，学校的教学能够满足中职层次人才培养的目标，致力于让学生学有所获、学有所长。当然，教学质量的感知也与学生个人的学习态度和努力程度密切相关。
