玉林电子工业学校拥有一支结构相对合理、专兼结合的教师队伍。学校师资通常由文化课教师、专业理论课教师和实习指导教师构成。其中，专业教师多数具备“双师型”素质，即既有教师资格证书，也拥有相关的职业资格证书或企业实践经验，能够将理论与实践教学较好地结合起来。
在教学质量方面，学校坚持以技能培养为核心的教学理念。课程设置紧贴行业标准和岗位需求，理论教学以“必需、够用”为度，大量增加实训实操课时。学校配备有与专业相配套的实训实验室和车间，如电子电工实训室、数控加工车间、计算机房、电商实训室等，确保学生有充足的动手机会。
教学管理上，学校实行严格的教学督导和学生评价制度，以保障课堂教学效果。同时，积极组织学生参加校级、市级乃至自治区级的职业技能大赛，以赛促学、以赛促教，有效提升了学生的技能水平和学校的教学质量。
此外，学校还会不定期聘请行业企业的技术能手或专家来校授课或举办讲座，让学生了解最新的行业动态和技术发展。总体而言，学校致力于培养实用型技能人才，教学质量能够满足中职教育的目标要求。
