萍乡电子工业学校拥有一支结构相对合理、专兼结合的师资队伍。学校教师队伍中包括相当比例的专业课教师和实训指导教师，许多教师具备“双师型”素质，即既有教师资格证书，又有相关的职业资格证书或企业工作经历，能够将生产一线的实际经验融入教学，提升教学的实用性和针对性。
在教学质量方面，学校坚持技能为本的办学理念，教学质量保障体系不断完善。课程设置上强调理论与实践并重，文化基础课服务于专业学习，专业课教学突出技能训练。学校通过常规教学检查、听课评课、学生评教、技能考核等多种方式监控和评价教学质量。同时，积极组织师生参加各级各类职业技能竞赛，以赛促教、以赛促学，有效检验和提升了教学水平。总体而言，学校致力于为学生提供扎实有效的职业教育和技能训练。
