广西二轻工业管理学校拥有一支结构相对合理、教学经验丰富的师资队伍。学校教师包括专职教师和从行业企业聘请的兼职技术专家，其中不少教师具备“双师型”素质，即既有教师职业资格，又有相关专业的职业资格证书或企业实践经验，能够将理论教学与实践技能培养有效结合。
在教学质量方面，学校坚持规范教学管理，严格教学常规。课程设置上强调理论与实践并重，文化课为专业基础课服务，专业基础课为专业技能课服务。学校建有与各专业配套的校内实训室和校外实习基地，确保学生有充足的动手操作机会，强化技能训练。教学过程注重“做中学、学中做”，推行项目教学、案例教学等模式，着力提升学生的职业能力和岗位适应能力。
学校还通过组织学生参加各级各类职业技能竞赛、考取职业资格证书等方式来检验和提升教学质量。近年来，师生在技能比赛中取得了一定成绩，毕业生“双证率”（毕业证和职业资格证）保持较高水平，这从侧面反映了学校的教学成效。当然，教学质量的持续提升需要不断投入和改革，学校也在积极加强师资培训和教学资源建设。
