丰顺县职业技术学校拥有一支结构相对合理、专兼结合的教师队伍。学校教师包括文化课教师和专业课教师，其中专业课教师中不乏具备“双师型”素质的教师，他们既拥有教师资格，也可能具备相关行业的职业资格或企业工作经验，能够将理论与实践更有效地结合进行教学。
在教学质量方面，学校遵循职业教育规律，坚持“做中学、学中做”的理念。课程设置上强调文化知识与专业技能并重，理论教学与实践教学比例安排通常向实践倾斜。学校配备有满足各专业教学基本需求的实训室和实训设备，确保学生有足够的动手操作机会，以掌握岗位核心技能。
学校通过常规教学管理、教学督导、学生评教等方式保障教学运行秩序和教学质量。同时，积极组织学生参加技能竞赛，以赛促学、以赛促教，检验和提升教学成果。总体而言，学校致力于为学生提供实用的职业技能教育，教学质量能够满足培养中级技能人才的基本要求，并随着学校发展而不断改进提升。
