绵阳职业技术学校致力于建设一支结构合理、业务精湛的师资队伍。学校教师队伍通常由文化课教师、专业课教师以及来自行业企业的兼职教师共同组成。其中，专业课教师多数具备“双师型”素质，即不仅拥有教师资格证，还持有相关职业资格证书或具备丰富的企业实践经验，能够将理论与实践紧密结合进行教学。
学校注重教师专业发展，通过组织参加国培省培、下企业实践、教学能力大赛等方式，不断提升教师的教学水平和专业能力。同时，会聘请合作企业的技术骨干、能工巧匠担任兼职教师，将最新的技术标准、工艺要求和行业动态带入课堂，确保教学内容与岗位需求同步。
教学质量方面，学校坚持以学生为中心，推行“做中学、学中做”的理实一体化教学模式。课程设置紧跟行业标准，强调技能训练，各专业均配备有相应的实训室或实训基地。学校通过规范教学管理、开展教学督导、组织技能考核与竞赛等方式保障教学质量。学生在各级职业技能大赛中取得的成绩，以及较高的技能等级证书获取率和升学就业率，从侧面反映了学校的教学成效。总体而言，学校教学质量能够满足中等职业教育人才培养的目标要求。
