罗甸中等职业学校致力于建设一支结构合理、专兼结合、素质优良的教师队伍，并持续提升教育教学质量。学校师资队伍主要由专职教师和从行业企业聘请的兼职技能导师构成。
在专职教师方面，学校拥有相当数量的“双师型”教师，这些教师不仅具备扎实的专业理论知识，还拥有丰富的实践经验和较强的动手操作能力，能够有效地将理论与实践相结合进行教学。学校通过定期组织教师参加国家级、省级培训，深入企业实践锻炼等方式，不断提升教师的专业水平和教学能力。同时，学校也注重引进具有行业背景的技术人才充实教师队伍。
在教学质量方面，学校坚持以学生为中心，以能力为本位。课程设置紧密结合职业标准和岗位需求，理论课与实践课比例安排合理，确保学生有充足的实操训练时间。学校建有各专业配套的实训室和实训基地，如汽车维修实训车间、计算机机房、幼儿保育实训室、电子商务实训室等，设备设施基本能满足教学需要。教学过程强调“做中学、学中做”，通过项目教学、案例教学、仿真教学等多种方法，激发学生学习兴趣，培养解决实际问题的能力。
学校还建立了教学质量监控与评价体系，通过教学检查、听课评课、学生评教、技能考核等方式，对教学过程和效果进行跟踪反馈，不断改进教学。学生通过在校学习，不仅能掌握一技之长，取得学历证书，还能通过考核获得相关的职业技能等级证书，为其就业和升学增加重要砝码。总体而言，学校教学质量能够满足培养中级技能人才的基本要求。
