济南历城第二职业中等专业学校拥有一支结构相对合理、教学经验丰富的师资队伍。学校教师通常由文化课教师、专业理论课教师和实训指导教师组成。其中，专业教师多数具备“双师型”素质，即既有教师资格证书，也有相关的职业资格证书或企业实践经验，能够将理论教学与实践操作紧密结合。
在教学质量方面，学校遵循职业教育教学规律，课程设置强调理论与实践并重。文化课教学为学生奠定必要的文化基础，专业课教学则突出实用性和针对性。学校通过加强实训基地建设、组织学生参加技能大赛、引入企业真实项目等方式，有效提升学生的动手能力和解决实际问题的能力。教学管理通常较为严格，注重教学过程的监控与反馈，旨在保障学生能够扎实掌握所学专业技能，为升学和就业打下坚实基础。
